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“苏晓曦，还在修炼啊？也难怪，你那可怜的精神资质，的确需要努力啊！”柯冠宇阴阳怪气地说道。
柯冠宇和苏晓曦是来自同一个孤儿院的孤儿，某种程度上可以说是青梅竹马，甚至可以说是同病相怜。
他们同为孤儿，文化科目成绩优秀，精神资质同样差劲，又考上同一学校，本来应该互相抱团取暖。
柯冠宇因出身和精神资质，极为自卑，又因优秀的文化成绩，又极为自大，自卑和自大这两种相反的情绪集中在柯冠宇身上，便导致了柯冠宇扭曲的性格。
奈何，苏晓曦从来不觉得自己可怜，也从来不会因为文化成绩优秀而自大，在柯冠宇眼中，明明和自己一样出身，一样精神废材的苏晓曦，比起那群眼高于顶的特等生还要可恶！
故而，柯冠宇对苏晓曦总是恶言相向，这种情况一直到柯冠宇艰难地突破了初始精神，达到1级精神力时，犹为明显。
似乎每一次讽刺苏晓曦都能让他感受到快感似的。
“柯冠宇，你是不是男人啊！像个娘们似的唧唧歪歪，不嫌无聊吗”苍古涵怒气上涌，直接把柯冠宇拽出教室。
柯冠宇上百斤的重量在苍古涵手中却像捏小鸡似的，轻轻松松地被苍古涵丢出教室。
“我……我是这个班级的！”柯冠宇被摔在教室门外的地板上，怒瞪苍古涵，却不敢指责她。
苍古涵是特等班以外精神力最高的学生，据说，苍古涵曾被特等班特召，却不知为何拒绝了特等班的特召。即使没有这些事，苍古涵的家世也不是他能招惹的。
苍古涵鄙夷地看了柯冠宇一眼，小声嘟囔道：“孬种。”转身回到了座位上。
她的座位就在苏晓曦旁边，所以说，柯冠宇三番两次的来找茬，不谈她和苏晓曦的交情，光是那烦人劲都足够她将柯冠宇教训几顿了。之前是误以为苏晓曦念旧情，所以她一直忍着。
上一次她终于忍不了，问了苏晓曦，才知道，苏晓曦跟那个柯冠宇的根本没什么旧情。
无论是真是假，基本上就意味着，她可以凭心意教训柯冠宇了。真是太好了！
教室门外的柯冠宇爬了起来，似乎感受到周围同学们嘲笑的目光，隐约听到他们对自己的鄙夷，柯冠宇将这一切屈辱忍在心中，更加深刻地恨上了苏晓曦。
苏晓曦躺着都中枪不知道有多冤枉，不过她不知道，就是知道了也不会在意的。
她从来不觉得自己和柯冠宇是同一类人。
苏晓曦有个秘密，没有告诉任何人。
其实她的资质并非真的那么差劲，甚至于可以说前无古人，在第一次感受精神力时，她只用了十分钟，比历史上最传奇的武和正的十三分还要快上三分钟。
然而，还不待她高兴地向别人宣告她的天赋时，她发现，她修炼出来的精神力莫名其妙地消失了，只剩下极少极少的一点点增幅。
她还发现，她幼时一直梦到的模糊的绿色图标竟然一闭眼就出现了，当她集中精神时，还能清晰地看到图标上写着“123言情”，123言情两字由黑色的大字构成，而“123言情”上面还有绿色的貌似绿江的图案，下面还有个进度条。
凝神于进度条上，传来了信息：“进度0.01%，精神能量1赫，距离开启仍需9999赫精神能量。”
她郁闷过，颓丧过，她拥有能够让自己改变人生的精神资质，却因为这个莫名的图标被遏止在摇篮中。
但最后，她认命了。她没有告诉别人自己第一次感受精神力的时间，因为她不知道要怎么解释她修炼速度奇慢，难不成告诉老师自己脑子里有个东西吸收了修炼出来的精神力？别开玩笑了，不怕被送进实验室啊！
于是她隐瞒下了自己的精神力资质。
若是刚开始还有点不甘，但随着眼界的扩大，随着心智的成熟，她有点庆幸自己的选择了。
像她这样孤儿出生无依无靠的天才，简直是出头的小鸟，是最危险的，哪怕幸运地躲过各种算计，她的人生在真正成长起来之前都将不属于她自己，那样的日子，想想就觉得可怕。
更何况，虽然精神力修炼速度慢到了极点，甚至还比不上精神废材——柯冠宇，但是聊胜于无，还凝练了精神力，剩下的一丝丝没有被吸收的精神力可都是本源精神力啊！这是在初始精神阶段才能够意外产生一两丝的本源精神力，她却意外地在神奇图标的帮助下，修炼出了，这不得不说是一种奇迹！
在本源精神力的帮助下，她的记忆力、理解力、悟性、计算能力、观察能力、自控能力……一系列的能力得到了综合地提高，以满分的文化分数让重点高中破例招收。
苏晓曦再一次运起了她可怜的初始精神力，在脑中构建出初始星图，开始共振修炼精神力。
初始星图是星盟反复验证选出的最适合修炼初始精神力的星图，也是唯一一个被传播开来的天级星图。
之所以被列为天级星图，不仅因为它完全安全且对初学者感应精神力的奠基作用，还因为它诠释了大道至简的道理。
据传，曾有人在这样简单到令人发指的星图中莫名地领会到了奇奇怪怪的道理，其中不乏修炼星图，修炼技巧……
在所有空闲时间，苏晓曦都致力于修炼精神力，看着进度条一点一点的涨动，即将充满，苏晓曦就更加激动了。
专注得甚至于没有注意到上课铃响了。
“晓曦，上课了。”一旁的苍古涵用手肘碰苏晓曦，小声地说道。
此时，苏晓曦进入了神秘的迷蒙中，完全感应不到外界的一切，徜徉在玄妙神奇的白色海洋中，全身的毛孔都张开了，她沉浸在这样舒服而温暖的感觉中。
好像在母亲的怀抱中一样让人温暖，且心生感动。
“严老师！苏晓曦还在修炼！”柯冠宇见苏晓曦能闭着眼，兴奋自己终于抓到了苏晓曦的小辫子，立刻兴致勃勃地举手打小报告。
这下子，惹来了大量不满的目光。
打小报告的同学向来是讨人厌的，无论他针对的是谁。有时候，老师和学生是天然的对立阵营，学生们的事情就该学生自己解决！这是中二期的少年们一致的认识。
可以说，柯冠宇同学这一次犯众怒了！