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第一百六十三章 无题②

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    搞事情!

    这是要看看严君弘到底干了什么啊!

    这人一下子把所有人都目光都聚焦过来了,一时间众人也跃跃欲试。

    刚才说了一下严君弘是不是王云明先生私生子毕竟是一句玩笑话,而这人想要看看严君弘干了什么,隐隐有抵触王云明先生的意思了。

    不错,就是不服!

    不知道他干了什么能让你如此作为。

    如果严君弘是作了一篇文章或者诗词让您老为之倾倒,那也放出来让我们也倾倒一下不过分吧。

    这时候大家才重视起来这个自己一直没有留意的人,好像记得他之前一直站在一旁,格格不入,像个旁观者。

    这时,又听那穿常服的人开口道。“在下曾云!”

    曾云先生!

    仿佛一个重磅炸弹落在人群中了,平日众人的偶像就在眼前啊,一直议论着爱慕着的人就在眼前了。

    这心情,已经不是激动二字能够形容了。

    “晚辈请求拜读严独酌大作!”顿时有人也是想着圣院方向作辑。

    不少人纷纷醒悟,后果怎样就不管了,先跟着曾云先生喝汤吧,要死就一起死,谁怕谁?!

    妈蛋老子读书人还怕死不成!

    “晚辈请求拜读严独酌大作!”

    “晚辈请求拜读严独酌大作!”

    “晚辈请求拜读严独酌大作!”

    “……”

    长街上,三千学子请辞。

    圣院,某房间。

    王云明正拿着余慧的原稿,一时感慨万分。

    觉察到了大牢外长街上三千学子请辞,也感应到了那皇帝陛下又摔了东西,无语╯﹏╰

    还让不让我省心了。

    下一刻,他的声音再度响在康都上空。

    “你是曾云?”王云明道。“老夫记得你。康国真是狂生如云,而且一代比一代狂!先是清黎,到你曾云,现在又出来了个严独酌!知道你们是不会服气的。好吧,我代为诵读严君弘所上表的奏疏……”

    一时间不少读书人又是议论纷纷。

    “奏疏?严君弘竟然是作了奏疏……”

    “是啊,他做什么不好竟然给皇帝上表了?恐怕骂的够惨了吧。我可以想像他引经据典明嘲暗讽了一番……”

    “都别说了,我是越来越激动了……”

    “不过我听说严独酌早已被授官,面对这陛下的所作所为,他对此有议,上表一番也不足为奇。”

    “这既是臣子的职责所在,也算是给陛下回敬一下吧……”

    “……”

    表,自然是一种奏疏

    “表”是一种公文文体。即臣子写给君主呈文。

    表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望和陈说政治的请求和愿望。

    表内容是议论和叙事,往往带有抒情色彩。

    真是没有料到余慧竟然不作诗词不写经义文章,他还有空上疏一番,以这奏疏抵罪?

    腻害。

    这种行为且不论结果如何,值得先赞扬一下。

    那边,王云明已经代读了。

    “十二月六日,严君弘才情抵罪,作《陈情表》,吾代为诵读。”王云明顿了一下,徐徐道。

    “臣言:臣以险衅,夙遭闵凶,生孩六月,慈父见背,行年四岁,舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无叔伯,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离……”

    “……伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节……”

    “……愿陛下矜悯愚诚,听臣微志。庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻……”

    温情平和的声音响在康都上空,仅读到“至于成立”这里,无形中就有细微的变化,仿佛在压制什么。

    在诵读到“臣侍汤药,未曾废离”的时候,众人终于忍耐不行了,低声哽咽,轻轻抽泣。

    读完了最后一句,整座康城上空竟然传出哭音。

    陈情表中蕴含真情实意,一代半圣又口含天言人道,把整个陈情表的意境念诵的浑然无缺。

    听者所触,无不动容,无不落泪。

    过了片刻后,王云明的声音再度响起。“此陈情表悲切至极,吾思祖母,每每忆起,情不自禁,难以抑制!曾云,我问你如今服不服?”

    曾云长叹一口气,才道。“读严君弘《陈情表》而不堕泪者,其人必不孝!今日吾心服口服!拜读大作,越发三省吾身,觉得自己才疏学浅,还得回去深造!”

    曾云又行了一礼,心情复杂的离去。

    “严先生太可怜了!”一童生大哭叫喊着。“他供养祖母尚且不能,为权者所迫!他本不愿出仕,为何要苦苦相逼呢?”

    “难怪王云明先生要力保严独酌,且不说力排众议,毕竟众议未出。这已经是不顾一切了!”有读书人大哭着。“严君弘如此大孝之人,若说他所作所为会有不妥我第一个不信!如此大孝之人,严以律己,宽以待人,他的作风有何问题?竟被兽族苦苦相逼,想必如此才奋起反抗的!”

    某书院。

    “今天我就教你们这《陈情表》。”西席先生长长叹了口气,心情暂时渐渐平复。“上一次已经给你们讲过《滕王阁序》了,那时候,一个怀才不遇的少年,对着长江长叹不已。”

    “后来,想必他是带着祖母的期望来到了都城,康城,只是他没有想到仍是一身所学无用武之地!不为重用!”

    “陈情表开篇陈述的是作者不幸的命运:孩提时代,父丧母嫁,失怙失恃;成长时代,体弱多病,零丁孤苦;成人之后,无亲无戚,晚有儿息;如今现实,祖母卧病,侍药难离。【外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊】一句话浓缩了严君弘祖孙二人凄苦相依的命运,也表露了他沧桑过后的人生感慨。苦情动心,真诚感人。”(未完待续。)