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第二百一十八章关起门来搞建设(下)

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    工业上,由于石碌铁矿的发现,这个全华夏最大的富铁矿,让崖洲岛的钢铁产量连年翻番。到今年年底,生铁炼制量已经达到十万吨的规模,钢产量也接近万吨,远远超过天下各国。

    钢铁的大规模生产,带动了岛上各行业的发展。特别是军工行业,随着水利机械越来越完善,全身板甲的制造已经成为流水线操作,每天都有几十副铠甲从工坊里出来,储存在武库中。

    还有几万副钢制弩机,以及大量钢制冷兵器,可以短时间内装备十万全副武装的士卒。

    在热武器方面,大炮的制造也进入了全面开花的阶段。从轻便的虎尊炮到发射十六斤铁弹的千斤巨炮,前装火炮技术已经非常成熟,可以形成压制性的火力打击。

    只是火枪制造相对比较落后,受制于硝基炸药迟迟不能得到进展,无论是火炮还火枪,都因为崖洲岛只有黑火药,而只能制造前装枪炮。

    前装火绳枪有效射程不如弓箭,发射速度也比较慢,虽然说训练比较简单,一个月就能训练出大量火枪兵,远远少于训练弓箭手那样繁琐和漫长。但是魏蜀吴三国都拥有数以万计的弓兵,步兵对阵火枪兵还略有劣势,更何况战马一旦冲起来,火枪兵更加难以压制对方。

    马淳清楚的知道,后世一战初期,在机枪没有大规模应用的时候,骑兵还是欧洲各国的主要兵种之一。在东欧战场,波兰骑兵和哥萨克骑兵更是主要的战斗部队。在平原战场上,就算配备了后装燧发枪的近代化部队,也经常被骑兵们打的大败亏输。

    只有到了后期,西欧国家的一些统帅根据战争信息,将大量机枪集中使用,组成连片的机枪阵地,才有效的阻止了骑兵的进攻。随后坦克的发明,骑兵才真正的退出了历史舞台。

    所以说,以目前马淳军的火力,正面对阵的情况下,或许和吴国部队可以一战,西蜀问题也不大,但是对阵拥有大量骑兵的魏军,崖洲岛要想战而胜之确实很难。

    当然了,步兵作战的话,按照各项数据来看,崖洲岛马淳军的战力可谓天下第一。

    但是不要忘了,马淳军的每一个士卒都非常金贵,马淳是按照现代化部队要求来建设的,每一个士卒不仅要参加各种高强度的战斗训练,还要话大量时间进行文化知识的学习。

    可以说比起其他三国随意拉着青壮农民就上战场,用人命来堆彻精兵,养蛊式的训练模式,是完全不同的练兵体系。

    这些三国名将手里的那些所谓的精兵,基本上都是经历过许多战斗,从一个普通的农夫,经历过血与火的战斗后,存活下来才形成的。

    这些士卒往往大字不识一个,但是漠视生死,感情冷淡,是标准的杀人机器。所以每当他们攻下敌军城池,就会以屠城来发泄心中暴戾的情绪。

    马淳绝不希望自己手下部队就是这样的杀人机器,他要的是一支有这自己思想和抱负的现代化部队,是为了让天下百姓能够过上崖洲岛那样生活的有理想的部队。

    这支部队人人都要参加学习,从上到下拥有相同的理念,不抛弃,不放弃,珍视生命。这样才能争取到底层百姓的民心,从而攻取一地,就能把一地的百姓真正融入到崖洲岛体系。而不是仅仅表面意义上的占领,一旦有变,立刻反叛自己,让自己的统治焦头烂额。

    因为马淳知道,他的治政理念完全不同于各国。在崖洲岛,没有世家豪族存在的土壤,他也不需要那些拥有大量土地、人口的豪族存在。

    在他想来,这些半自立的豪族就是影响社会发展的毒瘤,他宁愿发展起拥有进取精神的工商阶级,也不愿那些拥有土地、人口,对抗政府统治,不思进取的地方豪族存在下去。

    至于将来会不会出现新的资产阶级贵族,引发新的阶级矛盾,从而导致新的社会动乱。马淳表示他非常欢迎这种推动社会进步的现象出现,至少这种从内而外的变革会让国家和民族具有更强大的活力,更能推动文明的进步。

    从而使得未来社会不再只依靠他一个人的想法而前进,百花齐放百家争鸣才是一个社会应有的发展模式。

    说起来,目前崖洲岛建设最缺乏的还是硝石,这不仅是火药生产最主要的原料,还是化工行业主要原材料之一。缺少了硝石,将大大制约崖洲岛火药的产量,还会影响整个化工行业的发展。

    当然,马淳还有一个重要的原料没有找到,就是石油。石油在崖洲岛不是没有,不过都储藏在海里,以崖洲岛目前的技术实力,还远远不能开采储存在茫茫大海里的石油。

    只是目前来看,要实现石油化工,还需要很长一段时间,这个资源还可以缓一段时间再说。

    还有就是文化教育建设,这个是马淳最重视的。经过几年的发展,崖洲岛各级学校遍布四城。马淳从一开始来到岛上,就强制下令小学三年,初中两年的五年制义务教育。每个崖洲岛居民家庭的所有适龄儿童,不管男女都必须进入学校学习。

    如今一晃快五年了,第一批入学儿童基本都要毕业了,马淳又在各城建了好些专科学校。这些学校包括培养基层军官的军事学校,还有不少是培养各类人才的专业学校,有化工技校,机械技校,甚至还有培养财务人员的财经技校。

    这些学校当中主要的教材都是出自马淳之手,虽然都是一些来自后世基础性的教材,再深化下去的知识他也忘了或者说没有学过,但是对于这个时代来说,就是超出时代的顶尖知识了。

    当然,军事学校最优先,许多年龄偏大的少年在经过三年小学之后,直接进入军校,成为第一批军事学员。这批人数接近三百的少年军官,在经过两年科学训练后,已经加入马淳军各个屯曲,担任队伍长,成为马淳军的中坚力量。

    这些深受马淳思想熏陶的少年军官,逐步影响着整个部队的作战和运行模式,完全不同于传统部队。他们在军校里依然接受文化教育,有着拯救劳苦百姓的救世理念。他们几乎都是贫苦百姓家庭出身,痛恨豪强地主,痛恨割据军阀,立誓要实现马淳所说的人人平等的大同世界。

    其他学校中也涌现了不少优秀人才,许多人才在毕业前就已经加入到马淳设立的各个研究机构,为崖洲岛的工业化建设添砖加瓦。还有一些学校培养出的事业性人才,比如行政学校的学生善于管理实际事物,就会加入到各城县寺,成为基层官员,或者各个工坊的管理人员。

    还有财校的毕业学生,就会成为崖洲岛的财政管理吏员,将来和行政学校毕业生一起,成为崖洲岛新一代的官僚体系,为崖洲岛提供源源不断的新生代官员。

    当然了,这些毕业生还深受崖洲岛各行业的争抢。这些拥有丰富专业知识的年轻人,是每个行业都急需的专业人才。在规模日益庞大的各行业工坊主看来,这些学生的专业能力突出到令人垂涎欲滴,各个都是让自己发财的宝贝。

    一些学生在毕业前进入工坊或者商社实习时,就发挥出了强大的作用。工坊主和商社老板惊异的发现,有了这些实习生,转眼间自家产业效率提升了好几成,还弥补了许多财务上的漏洞,减少了不必要的支出和腐败现象的产生。

    有了这些实例,毕业生们更抢手了,老板们纷纷不惜重金聘请这些年轻人加入。不过由于第一批毕业人员不多,还有传统的官本位思想的影响,大部分学生还是愿意进入各城县寺,成为基层吏员,将来做了官,也能光宗耀祖。只有很少的一部分学生愿意接受高薪聘请,成为各个工坊商社的主事。