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下面没有人举手，古意林说：“既然大家都相互谦让，那就由我点名好了，昨天的考核虽然大家都过了，但是有一个人错得最多，今天就由他来做这个病人。”
古意林报出了一个名字，然后就看到一个学生站了起来，古意林说：“你和班长二个一起上来吧。”
古意林让那个做病人的学生站在了摄像头面前，然后说：“外科手术时，一般不上麻醉剂，所以需要有人帮忙，使病人无法随便乱动，以免影响手术。”
古意林让那个当病人的学生伸出左手，再让班长把他的左手抓住，然后一个藤蔓术就把那个当病人的学生给绑了起来。
古意林让班长抓住手不要放开，又从包里取出一把手术刀，然后说：“所有手术都要注意消毒，外科常用的消毒剂是碘伏，我现在给刀和这位同学的手臂消毒。”
消毒以后，古意林随手在那位充当病人的学生的上臂上划了几刀，造成了一个深一厘米左右的术口，那位学生咬着牙没吭声。
以古意林的手术水平，划出这么大的一个伤口后，虽然有流血，但是不多，他马上拿起针和线，一层一层地开始缝合，没有多长时间，就把伤口缝合好了。
古意林说：“像这样的没有伤到大的血管和筋脉的伤口最好缝合了，只要分成几层缝合好后，等伤口愈合就可以了。
如果伤到大的血管和筋脉了，那就要把血管和筋脉接起来，不然会影响人的行动，不过这就不是你们暂时可以学会的了。
缝合以后的伤口也是要包扎的，下面我给大家示范一下，包扎的要求是不能太紧，太紧血液流通不畅，当然也不能太松，太松会掉下来的。”
古意林说完没多久，就已经将伤口包扎完了，各位同学可以依次上来，轻轻地扯一下，感觉一下包扎的松紧程度。
等所有人都上来过以后，古意林说：“好了大家都感受过了，对了还有我们的病人同学没有感受过，你要不要也感受一下？”
充当病人的学生摇了摇头，古意林继续说：“今天的课后作业是，按座位二二配对，在对方手上包扎一下，包得怎么样明天上课我要看的。”
古意林说：“这位同学充当病人，今天辛苦了。”说完就给他的左手臂上释放了二个疗伤术，然后把他手上的绷带解开，看看伤口已经好得差不多，达到可以拆线的程度。
拿出剪刀飞快地把线拆了，看到那个学生一脸不开心的样子，古意林说：“不会让你继续受苦，也不会让你留下疤痕的。”
说完就开始吟唱魔法咒语，一个回春术又落到了这个学生的手臂上，只见他手上的伤口以肉眼可见的速度在恢复，最后完全恢复如初。
古意林没看那惊讶地张大了嘴巴连谢谢都说不出来的学生，说了句下课，就转身出了教室，他要去找凯尔，和他说说建大棚的事。
古意林找到凯尔，对他说：“我要建几座大棚，你帮我找几个人手。”
凯尔问：“什么叫大棚？”
古意林说：“就是一间透光的屋子，里面可以种植中药。”
凯尔的反应很快，问：“能在现在种植中药，能不能种别的东西？”
“理论上什么东西都可以种，实际上大多数东西都可以种，”
“真的吗？那应该能种出蔬菜和水果吧？”
古意林说：“这个嘛，草本的水果应该可以，木本的水果，它还没有长大，冬天就结束了。”
凯尔说：“那我让人帮你建大棚，你也帮我们建上二个，我好种一些蔬菜。”
“可以，你马上带人过来，我和他们说一下怎么建造，让他们先做一间出来，有不对的地方就改进一下。”
凯尔叫来了几个熟练的木匠，古意林连说带画，把大棚的主体结构给他们讲了一下，就让他们自行建造，几个木匠表示没有问题，明天就能完成。
第二天，古意林在上课前，认真检查了每个人的课后作业，并对几个包扎得不好的学生提出了批评，并且对他们说，如果今天需要病人，就由他们中的一个来当。
不过后来古意林讲了一天的大体解剖学，没有用到病人，等到傍晚古意林宣布下课的时候，那几个同学松了一口气。
古意林来到村子后面，这里是凯尔指定的建大棚的地方，一个大棚的框架已经建好了。
按古意林的设计，大棚宽4米，长20米，占地一分多点。大棚的高度为2.5米，顶是圆拱形的。
古意林检查了一下大棚，并用手摇了摇大棚，测试它的牢固度，最后满意地点点头说：“就这样吧，按这个样子再建三个，我一共要四个大棚，你们的二个最后建。”
那些木匠的速度很快，二天时间就把另外三个大棚的框架也建好了，古意林从马车上拿来塑料薄膜，指导木匠把塑料薄膜铺在大棚上，然后又教他们如何用钉子和木条固定这薄膜。
又上了二天课，凯尔告诉古意林，他的四个大棚已经全部建好了。
次上上午，古意林宣布：“今天进行一场新的课，中药的种植，或许有同学会问，现在是冬天可以种吗？那么我告诉你们，本来是不行的，但是你们先生我为了教导你们，想办法建了一些大棚，在这些大棚里，冬天照样可以种植中药。
我们的教材里提到了240种植物类的中药，在培训期间我会把能种的都种植一遍，还有几种动物类的药材，由我为大家提供，大家可以在我这里购买。”
不是古意林不想把这些动物拿过来养，只是知道带来这些动物会造成什么样的后果，就只好拿成品的药材了，这样至少不会造成生物入侵。
古意林把四个大棚大致分了一下，其中一个用来种植木本类的中药，这类中药生长时间较长，不过在魔法的帮助下，要很快种出来也不难。
另外三个以4米的长度分块，总共分成了15块，古意林拿出15种草本的中药种子，先让所有同学都看一下，要求他们认真记住，然后才把这些种子种了下去。