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第三十折终极的较量

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    伊馨说完话后,便和她的室友染梅回到了练功房,两人洗完澡后。便开始了跳舞的练习。伊馨时而像火烈鸟一样金鸡独立,爆发出飒爽的英姿;时而像蜻蜓点水,激荡出华丽的舞姿;时而又像在苍天翱翔的老鹰,独占鳌头。反正等到伊馨练完舞蹈后,她已经是疲惫不堪了。而至于欣然那面呢,她和其他正在进行整个初中的复习;老师提问欣然说:“物体的三种状态分别是什么?”欣然回答道:“固体、液体、气体还有燃体。”老师清了一下嗓子之后说:“燃体是用燃烧材料做成的钩体,不属于物理范畴;伊馨你记住了么?”伊馨害羞的说道:“我记住了。”老师说:“好,那我们继续复习。一切发声物体都在振动,声音的传播需要介质,光的传播不需要介质,即光可以在真空中传播……”也不知道老师讲了多长时间,反正等老师说:“好,下课!”时,欣然已经是枕着抱枕休息了。但过了不大会上课铃响了起来,欣然也从昏昏沉沉的状态中恢复了过来;这一节是政治课,老师在黑板上写下一行大字:先进的思想理论推动社会进步。政治老师继续问道:“有没有同学能举出具体的例子的?”老师环顾了四周,却没有一位同学举手的,老师又清了一下嗓子,仍然没有同学举手;最后欣然把手高高举了起来。老师说:“欣然,你来。”欣然说:“具体案例有:文艺复兴、启蒙运动。”老师又问道:“那具体人物呢?”欣然说:“文艺复兴的文学方面的人物有但丁、普伽丘、彼特拉克,美术方面的人物有米开朗琪罗,达芬奇,拉斐尔;启蒙运动的代表人物有孟德斯鸠,伏尔泰、狄德罗、卢梭和康德。”老师说道:“回答得非常好!”全班同学都给欣然鼓起了热烈的掌声,欣然一副不好意思的样子,以至于她的脸都红了。而伊馨那面呢,伊馨则在练功房里练功呢,正当伊馨把脚抬过头顶时,伊馨却因掌握不好平衡而摔倒了。而名媛却扶起了她,边扶起边说道:“没事的伊馨,不就是一次摔倒么,站起来就行了。”这就话看似简单,但是这句话既安抚了伊馨内心的波折;又为伊馨和染梅以后成为最好的朋友打下了重要的基础。这一天,伊馨的心情很好;转瞬之间又到了伊馨和染梅跟老师比赛的时间了。这一天阳光明媚,万里无云;主持人说道:“下面有请是鹤壁市淇滨区舞蹈培训学校的老师选手登台演出。”全场的掌声、欢呼声练成了一片;老师们有人唱歌有人跳舞,那动人的歌喉唱出了低回婉转的旋律,那矫健的舞姿跳出了红火的中国精神,那漂亮衣服,展现出生生不息的中国精神……很快就轮到伊馨和染梅演出了;伊馨对染梅说道:“阿染,你说我们用不用也一人唱歌一人跳舞啊?”染梅说到:“跳舞可以,唱歌就不用了吧?”伊馨反问道:“但老师们即唱歌又跳舞啊!”染梅说:“唱歌的话我嗓子好,但你一个人跳舞行么?”伊馨说:“应该是没问题的。”很快就到了伊馨和染梅演出的时间了,染梅唱道:“花儿为什么这样红,为什么这样红,哎,红得好像,红得好像燃烧的火……”欣然跳起了舞来,伊馨先逆时针方向转了一圈,然后又双脚顺时针方向走了十多圈,之后她时而将头昂起,时而低头,时而将手举过头顶,时而双手在自己面前画圈,时而向后弯腰时而双腿跪地式旋转……等伊馨和染梅演出结束时,全场都响起了雷鸣般的掌声。之后主持人说:“我宣布获得市级舞蹈最佳演出奖的获得者是伊馨和染梅。”