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初二第一学期期中考试结束了，梨花考了个不错的成绩，排年级第十五名，朱芳燕排年级第十七。
以往多次，梨花都比不上上朱芳燕。尤其是数学，简直是梨花的硬伤。从小学三年级的珠算开始，到四五年级的应用题，梨花一直学得不轻松。
初二上半学期，数学知识比较适合梨花的口味，相对简单，所以梨花能考出好分数。
就在成绩出来的第二天，传来了初一要重新分班的消息。梨花一开始还不明白分班的原因，后来几个特别能打探消息的同学说，是因为两个班的成绩很不均衡，需要重新分配，更重要的一点，是丁家垸村的初中生太少，只有二十多个，决定全部转到乡中学来。乡中学重新编三个初一班，即30班，31班，32班。
分班听起来理由很充分，但十二三岁的孩子有一种可笑的自我原则，那就是都不愿意离开自己原来的班。一下课，好事者就去打听自己分在哪个班，还有的同学提前进入分别模式，抱头痛哭，好像要长久分开一样，其实都在教学楼二楼，前后几米远而已。
看到同学们这么大的反应，梨花也做出悲戚的样子来，“我要在自己班，我不愿意把我们班拆破。”一看连梨花都这样公开在表态，同学们就更加对分班这个事津津乐道。
有同学甚至写了联名申请书，请求学校领导不要中途分班。
但终于分班的名单公布了，梨花分在30班，一同分到30班的还有朱芳燕。看到这个分班名单，梨花心里其实有种窃喜。一是因为和朱芳燕还在一个班，二是阳红秀分到了32班，这个班许多同学都是从丁家垸搬过来的。请原谅梨花的狭隘，她早就有些看不惯阳红秀在班里的颐指气使。阳红秀去了熟人不多的32班，看她还怎么耍威风？
分到32班的还有左珍明，梨花也窃喜，毕竟不是自己分到32班。
到了新的班级上课，许多同学还没有从分班的“悲痛”里走出来，尤其是女生，梨花也装着舍不得离开31班的样子，弄得30班的班主任王本桂老师颇为尴尬。
朱芳燕很快就适应分班的影响，第二天一早，来到教室后，不像别的同学那样，还对分班的事耿耿于怀，她大声地背起了《愚公移山》这篇课文。梨花有些吃惊，更多的是佩服，于是也不再讨论分班种种，认真背起书来。
哪知才上课两天，王老师就把朱芳燕喊到一边，不知道对她说了什么，朱芳燕就回到座位，收好书包走了出去。
原本是分到了31班的鲁艺同学不适应新班级，硬是要回到30班。31班的班主任点名可以用朱芳燕来交换。
鲁艺是学校鲁老师的儿子，鲁老师教初三的物理课。鲁艺学习成绩很棒，一直在30班。
朱芳燕的突然回31班，给梨花的冲击很大，一方面31班的班主任陈老师点名要朱芳燕，而不是要梨花，说明尽管这次期中考试梨花考得比朱芳燕好，但在老师心目中，朱芳燕仍然比梨花要强，梨花有些小小的失落。另一方面，朱芳燕走了，只有梨花剩在30班了，还不如阳红秀和左珍明，好歹她俩可以做个伴。
朱芳燕离开了30班这件事，让梨花好像突然长大了一些。梨花不再想着分班的事了，一切都走上既定的轨道。