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一九七八年九月一号，杜婶给梨花穿好衣服，背上一个缝织的书包上学了。大家排着队在一年级的教室门口等着报名登记。
轮到梨花了，年轻的女老师没等梨花开口，就写下了梨花的学名“莫莉”。其实妈妈告诉过梨花，她的学名叫“莫立贵”，可老师并没有让梨花报出来。
坐在教室上课了。老师自我介绍，老师姓匡，接着她来让同学们相互认识认识。
老师点一个名，大家就站起来一下。当匡老师点“莫莉”的时候，好一会都没有人站起来，同学们你望望我，我望望你，正在找是谁呢！
梨花也转过头，到处找这个叫“莫莉”的同学。这时匡老师盯着梨花说：“莫莉是你呀！”梨花慌慌张张站起来，大家一阵哄笑。
“哦，我叫莫莉”，梨花还真有点不习惯，得慢慢适应这个名字。
匡老师是夹堤村村支书的大女儿。第一天上课，梨花不知道该干嘛，只是觉得老师站在讲台上，穿着好看的衣服，好美。
第二天早上，梨花正要找小伙伴去玩，路上碰到覃大平，他问：“梨花干什么去？”
“去找大群玩呀”梨花说。
“要去读书了，不能玩啦！”
梨花这才知道，只要发蒙上学后，天天就要去学校上学了。
梨花这才回家，找出书包，和覃大平一起走向学校。覃大平是梨花的同班同学，个子高高的，看他的架势，他对学校很了解一样。
一年级一册，稀里糊涂的就过去了，梨花并没有进入当学生的状态。
来年春天开学了，一年二期开始了。匡老师出嫁了，她不教书了。接替匡老师的是马老师，马老师是一个中年女人，有四个孩子，她给四个孩子的取名分别是“一帆风顺”。
马老师******，不及匡老师年轻漂亮。
上课了，梨花坐在第二组第一个。马老师在黑板上写生字，梨花坐在座位上，正出神地想着寒假里和伙伴们的游戏。
这时马老师边写边说：“全班同学都在抄写，只有第二组最前面的一个同学没有事做。”
梨花一听，赶紧左右一看，第二组最前面的同学，不就是说自己吗？
梨花脸“刷”地红了，连忙拿起铅笔抄了起来。她用余光发现，周围的同学果然都在认真写字。
马老师真厉害，像是背后长了眼睛一样，不转过头来，都能发现开小差的同学。
从这以后，梨花忽然开了窍似的，原来上课不可以想平时的游戏，要听老师的话，按老师的要求做。
梨花再也不用同学提醒去上学，课堂上她仔细地听老师的每一句话，作业写得认认真真的。
渐渐地，认真的梨花成了班里学习最自觉的同学。马老师常常表扬梨花，要班里的同学向梨花学习。马老师把梨花的作业本拿给周围的同学看，要他们学学梨花。
队里的熊小进比梨花大两岁，和梨花在一个班，他学习很吃力，马老师要梨花教教他。梨花发现，无论怎么讲，熊小进也搞不懂。原来读书并不是认真听讲了，就能有好成绩的。
一年二期，梨花算是读书上道了。